关于残疾人的世界行动纲领(摘要)
(联合国大会第三十七届会议1982年12月3日第37/52号决议通过)
第一章目标、背景和概念
A.目标
1.《关于残疾人的世界行动纲领》的宗旨是要推行有关残疾预防和康复的有效措施，促进实现以下目标：使残疾人得以"充分参与"社会生活和发展，并享有"平等地位"，也就是说具有与全体公民同等的机会，平等分享因社会和经济发展而改善的生活条件。对所有国家来讲，无论其发展水平如何，这些概念所适用的范畴都是一样的，也都同样是刻不容缓的。
B.背景
2.世界上有五亿以上的人口由于心智上、身体上或是感官上的缺陷而致残。这些残疾人应该享有同其他人一样的权利、同等的机会。但是往往由于社会上一些物质的和社会的阻碍，使残疾人无法充分参与社会生活，因而他们的生活就处于不利地位。
3.对残疾人的状况的分析，必须根据不同的经济和社会发展水平和不同的文化具体进行。但无论在什么地方，处理致残后的种种后果的最终责任，都要由各国政府来承担。政府应该担当领导责任，促使人民认识到，让残疾人参与社会、经济和政治生活的各个领域，每个个人和整个社会都能得到好处。政府还应保证，那些因重残而确实不能自立的人也有机会取得与其他公民相同的生活水平。非政府组织可以采取不同的方式来协助政府，可以提出残疾人的各种需求，可以建议适当的解决方法，也可以提供一些服务来辅助政府所进行的各种服务。
4.只要采取种种措施来克服营养不良、环境污染、卫生条件恶劣、产前产后照料不周、水媒疾病和各种事故，许多残疾是可以预防的。
5.在许多国家，实现世界行动纲领宗旨所规定的各项目标的先决条件是：经济和社会的发展、向全体人民提供广泛的人道主义服务、重新分配资源和收入以及提高人民的生活水平。如果不采取有效的行动，残疾人问题所产生的后果将会对发展造成更多的障碍。因此，各国在拟定总体发展规划时，应该包括种种刻不容缓的措施，预防残疾的形成，促进残疾人的康复，并使残疾人得以享有机会平等，这是至关重要的。
C.定义
6.世界卫生组织根据卫生工作的经验，对缺陷、残疾和障碍三者区分如下：
缺陷：是指心理上、生理上或人体结构上，某种组织或功能的任何异常或丧失。
残疾：是指由于缺陷而缺乏作为正常人以正常方式从事某种正常活动的能力。
障碍：是指一个人，由于缺陷或残疾，而处于某种不利地位，以至限制或阻碍该人发挥按其年龄、性别、社会与文化等因素应能发挥的正常作用。
7.因此，障碍的有无及程度是由残疾人与其生活环境之间的关系所决定的。当残疾人遭受到文化、物质或社会方面的阻碍，不能利用其他人可以利用的各种社会系统时，就产生了障碍。因此，障碍是指与其他人平等参加社会生活的机会的丧失或是这种机会受到限制。
8.残疾人并不是一个单一的性质的群体，包括精神病者，智力迟钝者，视觉、听觉和言语方面受损者，行动能力受限者和"内科残疾"者等。
9.本纲领所提出的与行动有关的术 语：残疾预防、康复和机会平等，其定义都是根据上述观点作出的
10.残疾预防旨在预防出现心智、身体和感官缺陷的各项措施(即一级预防)；或在出现缺陷后，防止它造成不良后果。
11.康复是指有既定目标并且时间有限的一段过程，这一过程旨在使有缺陷的人在心智上、身体上、参与社会生活的功能上都能达到最佳状态，这样就为其生活的改善提供了自身的条件。康复包括为补偿某一丧失或削弱的功能所采取的各种措施(例如采用辅助器械)，也包括有助于使他们适应或重新适应社会生活的措施。
D.残疾预防
13.残疾预防战略对于减少缺陷和残疾的出现极为重要。
14.应该采取措施及早发现缺陷的症状，立即进行治疗或补救，这样就可以预防残疾，或者至少大为减轻残疾的程度，而且往往可以避免造成持久性残疾。
E.康复
15.康复一般包括下列几种服务：
(a)及早发现、诊断与处理；
(b)医疗护理；
(c)社会、心理和其他方面的咨询和协助；
(d)进行自理训练，包括行动、交往及日常生活技能，并为听觉、视觉受损者和弱智者提供所需的特殊器材；
(e)提供辅助器械、行动工具及其他设备；
(f)专门教育服务；
(g)职业技能训练(包括职业指导)、职业培训、公开招聘的和保护性的就业安置；
(h)后续工作。
16.在一切康复工作中，要强调残疾人所具备能力的一面，要尊重他们的人格和尊严。
17.残疾人的家庭和社区康复工作的重要环节，应该对为这一目的工作的家庭和社区组织给予协助。
18.对残疾人的各项服务应尽可能在社会现有的社会、卫生、教育和劳动体制范围内解决。这包括各级医疗保健；小学、中学和高等教育；职业培训和就业安置综合方案；以及各项社会保障和社会服务措施。康复工作应在自然的环境中进行，辅之以社区康复服务和专门的康复机构。
19.各项康复方案应使残疾人可以参加设计和组织他们本人和家庭认为必要的各种服务。
20.应尽可能把康复服务纳入其他服务工作，并使残疾人更易得到这些服务。
12.机会平等是指要使整个社会体系能为人人所利用，诸如物质和文化环境、住房和交通、社会服务和保健服务、教育和就业及包括体育运动和娱乐设施在内的文化和社会生活。
